拒绝毒品，参与禁毒
——高中毒品预防教育专题课

课时

1

学
校

上外嘉定外国语实验高级中学

执教者

陈伟华

教
学
目
标

1、知识与技能：了解什么是毒品、毒品的主要种类；理解毒品的危害；了解青少年染指毒品的主要原因；掌握拒绝毒品的方法；学会主动参与禁毒；了解哪些行为是毒品犯罪和违法行为；知道吸毒者的特征，学会辨别身边的吸毒人员。
2、过程与方法：通过案例警示、分组讨论、合作交流、宣传活动等形式，辅以视频、图片等手段，掌握拒绝毒品的方法，了解禁毒相关法律，学会参与禁毒的途径。
3、情感态度、价值观：通过学习，树立吸毒违法的观念，学会珍爱自己的生命，增强禁毒意识，并主动承担起社会责任，积极参与禁毒。

教学环节

师生活动

相关禁毒知识

导
入

【媒体出示】组图：明星酒井法子、满文军、卫诗等因吸毒受到法律制裁，并向公众道歉。
【设问】你对他们行为有何感想？
学生：略。
【教师导入】你知道什么是毒品？为什么要禁毒？作为中学生，如何参与禁毒？

吸毒是违法行为。

第
一
板
块
：
认
识
毒
品

辨一辨

判断正误：

• 毒品就是有毒的药品。×
• 国际禁毒日是每年的6月26日。√
• 吸毒会导致艾滋病等各种传染病的发生。√
• 毒品具有依赖性、非法性、危害性三个特点。√
• 过量吸食毒品会导致死亡，但每天吸一点不会有事的。×
• 吸毒者的寿命较一般人群短10—15 年。√
• 摇头丸、“K”粉等新型毒品吃了不会上瘾。×
• 吸毒是个人的私事，用自己的钱吸毒，只要不去危害社会就不违法。×
• 贩毒是违法的，但吸毒不违法。×
• 对吸毒人员一律采取强制戒毒的办法。×

【媒体播放】视频资料：毒品成瘾性生理原理
成瘾性是指吸毒会产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后就会产生戒断的症状。吸毒会改变人的中枢神经系统的结构。“一朝吸毒，天天想毒，终生戒毒”。近些年国内实践表明，吸毒者脱瘾后重新染毒的复吸率达90％。国际上至今还没有发明一种彻底戒除毒瘾的药物。

毒品的含义
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因等以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的特征：
依赖性
非法性
危害性

认一认

【媒体出示】几种主要毒品的图片
【设问】你认识这些毒品吗？
学生：略。
【设问】在这些毒品中哪些是传统毒品？哪些是新型毒品？
【媒体出示】资料：
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品（毒品）。

毒品的主要种类：
海洛因
大麻
冰毒
摇头丸
新型毒品？
    

第
二
板
块
：
拒
绝
毒
品

【媒体出示】资料：《2006年中国禁毒报告》显示：青少年占吸毒人员总数的70％，近年来逐渐呈低龄化趋势。
【设问】你知道为什么青少年会成为毒品的主要吸食者？

案例呈现
（第一部分）

【媒体播放】视频
案例大意：一位青年人在舞厅遇到毒贩子，毒贩子用各种花言巧语引诱他吸毒烟。他回想起同事曾遇到类似的遭遇而染上毒瘾，用机智的办法摆脱了毒贩子，并报了警。（此处，报警部分先不播放，到第三板块“参与禁毒”的相关内容时再播放）

案例警示

学生讨论：

• 结合案例分析青少年染指毒品的主要原因有哪些？
• 针对原因，如何预防自己上当受骗，染上毒瘾？

【媒体出示】染指毒品的主要原因

• 不良的行为习惯
• 毒贩子的诱惑
• 好奇无知
• 追求高级享受
• 解除烦恼病痛
• 不正常的逆反心理
• 减肥

……
【媒体出示】拒绝毒品的方法

• 不去舞厅、网吧等娱乐场所
• 不吸烟、不喝酒，养成良好行为习惯
• 不要结交有吸毒贩毒行为的人
• 不要听信吸毒是“高级享受”
• 千万别尝“第一口”
• 不要以为吸食大麻、摇头丸没事，毒品就是毒品
• 不要以为吸毒后有“特效药”戒毒
• 不要追求吸毒刺激解烦恼
• 勇敢面对人生道路上的挫折和困难

……

染指毒品的主要原因

拒绝毒品的方法

第
三
板
块
：
参
与
禁
毒

案例呈现
（第二部分）

【设问】录像中的当事人拒绝了毒品，他还可以做些什么呢？
学生：举报。
【媒体播放】案例警示：视频第二部分，举报。

【设问】为什么要举报？
【媒体出示】资料：
1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。包括：制造毒品罪 ，非法持有毒品罪，贩卖毒品罪，运输毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
涉毒违法犯罪近年来一直是我国法律打击的重点。

举报毒贩的原因
1）毒品的非法性——是指吸毒、种植、制作、贩卖毒品等行为都是国家法律、法规所不允许的。

【媒体出示】图片：大毒枭刘招华落网
2005年，公安部破获的中国缉毒史上制造贩卖冰毒的头号大毒枭刘招华就是在全国范围内悬赏通缉后，通过各地群众的举报，在广大群众的大力支持下抓获的。在全国扫毒行动中，根据群众举报线索破获的毒品案件占破案总数的28.6%。
【归纳】所以，千万不要小看了自己的力量。只有我们每一个公民都尽了应尽的义务，担负起应有的社会责任，才能打赢禁毒这场战争。如果发现毒品犯罪行为，一定要举报。我们不能坐视不理，更不能被犯罪分子利用。

原因
2）打击毒品犯罪是我们每个公民应尽的义务。
注意：举报要在自我保护的前提下，毒贩子是十分凶残的，我们不能硬碰硬，要运用智慧。

【设问】发现贩毒等涉毒违法犯罪行为要举报，那么，发现有人吸毒（包括朋友和家人）怎么办？吸毒犯罪吗？
学生：略。
【归纳】吸毒不是犯罪，但吸毒是违法行为。发现应劝阻或报案。
【媒体出示】自愿戒毒机构有：
上海市自愿戒毒中心 地址：沪闵路3210号 电话：64906315（24小时热线咨询）
网址：www.shjiedu.com
上海市戒毒康复中心 地址：上海市殷高路2号 电话：021—65160527

如何对待吸毒人员？
1）劝阻，促使他去戒毒。
注意：不能歧视吸毒人员。他们既是违法者，又是病人与受害者，要给与更多的关心，让他们戒除毒瘾，回归家庭，回归社会。
2）报警，强制戒毒。

读图

【设问】如何发现你身边的人是否吸毒？（你知道吸毒者会有哪些表现和症状吗？）
学生：略。
【多媒体演示】漫画
吸毒者的浅层表征：

• 经济上，钱总是不够花，即使有固定的收入或零花钱，还经常向人借钱；
• 交友方面，结交的朋友似乎总是精神不振，脸色不好；
• 饮食方面，食欲差，总是吃不下饭，又不愿去看医生；
• 情绪上，烦躁易怒；
• 卫生方面，不讲究个人卫生，邋遢；
• 言论上，看到禁毒广告和禁毒宣传片就躲开。

吸毒者的深层特征：

• 着装，即使是炎热的夏天，也总是穿者长袖的衣服；
• 体态，面黄肌瘦，总是打哈欠，流涕，但拒绝医治；
• 体表，近期没生过病，静脉处却有多处针眼，有青肿、溃疡；
• 物品，经常使用锡纸、吸管、注射器，食用白色粉末、药丸等；
• 言论，煞有其事的描绘吸毒后的幻觉。

吸毒者的各种症状，学会辨别身边的吸毒人员。

辩论

有人说：吸毒花的是自己的钱，损害的是自己的身体，为什么要强制戒毒？你认为应该强制戒毒吗？

• 正方：应该。
• 反方：不应该。

【学生辩论】略。
【归纳】第一，吸毒是违法行为，涉毒是犯罪行为（很多人从吸毒走上犯罪），吸毒害人、害己、害家、害国。第二，人的生命是宝贵的，任何人的生命都只拥有一次。沾染毒品，就是毁灭人生。

每个人都要珍爱自己的生命。

学生活动

以小组为单位，为毒品预防宣传活动设计一个主题或口号。
学生：略。
【结束语】同学们，我们是祖国的未来和希望，我们一定要共同担负起历史和时代的重任。禁毒工作是一项社会工程。为了中华民族的兴旺，禁毒需要的是人人参与。让我们行动起来，拒绝毒品，参与禁毒！

共读宣言

（全体起立）
保护自己，拥抱青春，珍爱生命！
总有一种力量让我们拒绝毒品！
总有一种精神让我们战胜毒魔！
让我们携起手来，一起向毒品宣战！

课外活动

以小组为单位，将课堂上设计好的毒品预防主题和口号制作成海报，利用课余时间在校园或所在的社区作一次禁毒宣传活动。

投入参与禁毒的实践活动，承担参与禁毒的社会责任。