发布日期：2023年9月26日 17:05:51 点击率：次
无毒生活 你我共建
上海市崇明区裕安中学 王鹃
一、基本信息
1. 主题名称：无毒生活 你我共建
2. 主题类型：主题活动类
3. 适用年级：七、八年级
4. 总课时：1 课时
5. 人数：35 人
6. 素养指向：健康生活、珍爱生命、责任担当
7. 与学科内容的关联性：道德与法治学科
二、教学目标
1. 通过“新型毒品要警惕”，了解新型毒品的相关知识，尤其是容易误导青少年的“奶茶包”“跳跳糖”“巧克力”等，增强对新型毒品的警惕意识，逐步提升对毒品的分辨力。
2. 通过“以身试毒要不得”，学习青少年接触毒品的常见生活案例，了解毒品侵蚀是一步一步达成的，需要防微杜渐，逐步提升自我约束能力。
3. 通过“无毒社会齐努力”，了解社会机构和组织为禁毒事业做出的努力和牺牲；懂得远离毒品是公民应尽的义务；增强依法律己、同违法犯罪行为作斗争的意识。
三、教学重点
学习新型毒品的相关知识，坚定信念抵制毒品，约束不良行为。
四、教学难点
增强依法律己的意识，依法与相关违法犯罪行为作斗争。
五、教学准备
教师：梳理相关的教育资源，设计教案和制作课件。
学生：分组搜集禁毒宣传作品，如宣传画、标语、案例等；分组搜集新型毒品的科普资料。
六、教学过程
( 一 ) 新型毒品要警惕
1. 说一说：展示小组禁毒宣传标语。
交流：宣传标语中有哪些高频词 ? 谈一谈让你眼前一亮的宣传标语，说一说打动你的理由。
2. 选一选：展示小组搜集或绘制的禁毒宣传画 ( 如下图 )，小组派代表介绍推荐理由，同学们选出心目中的最优作品。
3. 看一看：小组展示：那些防不胜防的“毒品的伪装”。（如下图）
交流：听了这些新型毒品的介绍，你有什么感受 ?
点评：有警察介绍，未成年人吸食的大多数是新型毒品。新型毒品有的像奶片，有的像跳跳糖，很容易让缺乏判断能力的孩子们上当受骗。因此，当你处于复杂的环境中，不知道或不确定能信任谁时，请不要吃任何人给的食品、饮料、药片、药丸，即使是那些所谓的“朋友”。还有一些同学明知山有虎，偏向虎山行，以身试毒，葬送自己美好青春年华，比如下面的案例。
( 二 )“以身试毒”要不得
女生、男生分小组探讨 ( 女生：案例 1，男生：案例 2)。
案例 1：15 岁女孩刘韵，一向活泼好学，担任初三年级的团干部。知道一位同学吸毒之后，她非常好奇，打听同学吸毒后的感受，并逐渐产生了试一试的想法。最后，她也尝试起吸毒。第一次吸毒后，刘韵的感觉并不好，觉得肚子饿但吃不下去东西，口干、睡不着觉，她在日记中详细地记录了当时的感觉。但是，第二次、第三次之后，她就再也无法控制自己。毒瘾发作时，好像成千上万只小虫子在啃咬骨头，痛不欲生。在不到一年的时间里，她辍学出走，为筹集毒资出入歌舞厅，最终被送进强制戒毒所。
案例 2 ∶阿兵自 7 岁起开始模仿大人们抽烟，并以此为荣。他说，每天放学后燃起一根香烟吞云吐雾，走在同学们中间感觉特有面子。14 岁那年，勉勉强强读至初一的阿兵干脆辍学了，终日跟在镇里几位“大哥”身后当起了“小兄弟”。去年初，他结识了乡里一位做餐饮生意的“大哥”，几番来往后，阿兵很得“大哥”喜欢。慢慢地，阿兵也发现了“大哥”原来是“白药仔”，但他不以为然，反而还认为这是酷的表现。去年，趁“大哥”不在家，阿兵偷了一点“白粉”，“开禁”后成了一名“小道友”。阿兵自此深陷毒品泥潭，在一“毒友”的教唆下以赌钱谋生。据称，那些骰子都用磁铁做了手脚，阿兵每
天下午赌博赢钱后便买“药”过瘾。今年 2 月 19 日，阿兵被警方抓获，在审讯时因毒瘾发作口吐白沫，结果被送进强制戒毒所。
分析讨论：
1. 刘韵和阿兵是怎么走上吸毒道路的 ? 这对他们的人生有什么影响 ?
2. 他们的遭遇给我们怎样的启示 ? 如果我们遇到案例中类似的情况或者“朋友”，可以怎么做 ?
案例 3 ∶某社区的吴某明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现上中学的儿子已成了毒品的俘虏 (摘自新华网 )。
分析讨论：
1. 别人吸毒，真的不关我们的事吗 ?
2. 如果发现有人吸毒、贩毒，我们怎么办 ?
3. 我们在交友、娱乐时应注意什么 ? 为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标 ?
点评：一项调查表明，在青少年吸毒者中，有 80% 以上是在不知道毒品危害的情况下吸毒成瘾的。相当一部分青少年根本不了解毒品上瘾快、戒毒难的特点，误入吸毒泥潭，痛悔莫及。由于对毒品的无知，有的女孩子相信吸毒可以减肥，结果生命逝去的速度比体重减轻的速度还要快。还有不少同学抱着“找一下吸毒的感觉”“抽着玩玩”“尝尝新鲜”等念头，抱着“我只想知道吸毒是怎么回事”“我不信它有那么神”“吸一口不要紧”等心态，在毒品面前放任自己的好奇心。这些盲目轻率的行为，就好比在悬崖边伸腿试探崖底有多深一样危险。近代有民族英雄林则徐虎巾销烟，现代有缉毒民警浴血奋战，我们现在享受到的安定、无毒环境，是广大禁毒工作者共同创造的，他们奉献着自己的青春热血甚至生命。
( 三 ) 无毒社会齐努力
观看视频：禁毒民警原创禁毒 MV《爱的战场》。
禁毒工作考验着民警的智慧与勇气，缉捕毒贩就是一次次生死较量。这则视频通过一个个惊心动魄的真实案例，展现在腥风血雨的禁毒战场上，禁毒民警们一往无前的英勇表现。让我们向奋战在禁毒一线的民警致敬！
交流分享：看完这则视频，你的感受是什么 ?
新闻展示：2020 年中国毒情形势报告显示，2020 年全国禁毒工作群众满意度达到 96.96%,2017 年至 2020 年 , 全国累计破获毒品犯罪案件 39.7 万起 ,抓获嫌疑人 51.1 万名，缴获毒品 278 吨。2023 年 1 月 10 日上午，公安部举行新闻发布会。会议通报，2022 年，全国公安机关共有 308 名民警、179 名辅警因公牺牲，4334 名民警、3470 名辅警因公负伤。
在重庆市的一次禁毒表彰中，有来自禁毒第一线用生命捍卫人民平安的缉毒警察、有帮助社区戒毒人员脱贫脱毒的基层干部、有用爱心和耐心开展毒品预防教育的人民教师……他们被评为“最美禁毒人”。
交流分享：为什么缉毒民警、社区干部、人民教师等被评为“最美禁毒人”?
点评：作为个人，远离毒品，积极承担禁毒宣传等社会责任，共创无毒世界，不仅是造福自己、造福家庭，更是造福社会。
课堂小结：请谈谈本节课的感受或收获。
课后拓展：联系社区民警，了解禁毒宣传事项，参与禁毒志愿者工作。
七、教学反思
本次禁毒教育主题班会设计从学生当前知识水平出发，结合现代禁毒宣传工作的形势，从“新型毒品要警惕”“以身试毒要不得”“无毒社会齐努力”三个方面由近及远，引导学生认识远离毒品不仅是对自己负责，更是对家庭、对社会负责的表现，提高学生防范毒品的辨别能力和远离毒品的内生动力，激发他们的社会责任感。在进行相关主题教育时，要注意少说教，多倾听同学们的想法，设计活动来加强同学们之间的交流。教师适当加以点拨，客观表达自己的观点，学生更容易接受。
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