禁毒预防教案
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发布日期：2023年9月26日 19:10:23 点击率：次

经典影视佳作中的禁毒知识

主题活动短课程教学设计

上海市禁毒科普教育馆 刘枫鸿

      一、基本信息

      1. 主题名称：经典影视佳作中的禁毒知识
      2. 主题类型：主题活动类
      3. 适用年级：初中、高中各年级
      4. 总课时：5 课时
      5. 人数：20 人
      6. 素养指向：识毒防毒、价值体认、责任担当、爱国情怀
      7. 与学科内容的关联性：语文学科、历史学科、美术学科、音乐学科

      二、教学目标

      1. 能够通过完成参观学习任务单，了解毒品的定义、种类及危害，特别是新精神活性物质的相关科普知识。
      2.掌握禁毒相关知识与技能。能够从影视资料中提取出关键的禁毒知识点，提高识毒拒毒的能力和自觉性，树立积极健康的人生观，培养健康的生活习惯。
      3. 注重学习过程，培养多元学习方法。能够利用书籍、参考文献、网络等途径查阅搜集相关资料，提高自我学习能力。
      4. 提升情感认知，树立积极正向的价值观念。学会向毒品说不，以主人翁的姿态参与禁毒斗争，弘扬爱国主义精神，筑牢禁毒防线。

      三、教学重点
      认识新型毒品的名称和表现形式。
      四、教学难点
      了解新型毒品的危害，掌握拒绝毒品的方法，提升共同抵御毒品危害的能力，培养爱国主义情怀。
      五、教学准备
      1. 参观路线：学生从上海市禁毒科普教育馆正门进入，根据馆内设定的参观路线有序参观。其中参观重点为第一展厅“毒品近在你我身边”和第五展厅“千万不要吸第一口”。
      2. 学习环境：展馆附近的多功能厅设有 LED 大屏幕，可用来观看禁毒主题影片精选片段；厅内设置大量桌椅，可供学生研学、小组讨论并完成学习任务单。
      3. 陪护人员：由上海市禁毒科普教育馆宣教员带队讲解、主持观看影片、指导小组研学讨论，学校老师负责维持现场秩序。
      六、教学过程
      准备课 1 课时 (40 分钟 )
      1. 内容与活动
      (1) 介绍本次研学活动的目的、要求和任务。
      (2) 讲解参观学习的组织纪律要求和注意事项。
      (3) 提前在上海市禁毒科普教育馆云展馆进行网上虚拟参观。
      (4) 查找与禁毒、缉毒相关的影视作品，并浏览影片介绍。
      2. 学习支持
      (1) 组织学生召开行前动员会。
      (2) 根据活动安排进行分组 ( 分为 5 组 ) 并布置研学任务，分发任务单 ( 见附件一 )。
      现场课 3 课时 (120 分钟 )
      1. 内容与活动
      第一课时：带着学习任务单参观上海市禁毒科普教育馆。重点参观第一展厅和第五展厅，需要特别讲解的展项为：毒品的定义与分类、邪恶之花、全民禁毒新动态之新策略。

第一展厅参观重点

第五展厅参观重点

      第二课时：在多功能厅观看禁毒影片剧情简介与节选片段，以小组为单位，列出每部影片中涉及到的毒品名称，并尝试在上海市禁毒科普教育馆中找到相关介绍。在本课时，每组经过讨论，至少推选一名学生向大家分享今日最受触动的禁毒电影情节，同时阐明原因。推荐影片名单如下：

序号

禁毒影视佳作名称

播映年份

1

《扫毒》系列影片

2013年-2023年

2

《毒枭》系列剧集

2015年-2017年

3

《湄公河行动》

2016年

4

《破冰行动》

2019年

5

《冰与火》

2022年

      第三课时：以小组为单位开展“禁毒电影我来演”展演活动，鼓励学生通过模拟禁毒影视佳作精彩片段，感受禁毒缉毒工作的重要性与其中所蕴含的爱国主义情怀。同时以生动活泼的形式寓教于乐，学生积极参与其中，生动形象地了解各种新型毒品的危害。
      2. 学习支持
      (1) 提供上海市禁毒科普教育馆的详尽讲解。
      (2) 按照影片名单准备视频精彩片段、影评内容及影片介绍。
      (3) 在多功能厅设置小组为单位的讨论区，并为学生准备不同类型的新精神活性物质简介，如“丧尸浴盐 ( 甲卡西酮 )”“含毒邮票”“咔哇潮饮”“聪明药”“零号胶囊”“上头电子烟”等。


范例 新精神活性物质“丧尸浴盐”简介

      评价课 1 课时 (40 分钟 )
      以小组为单位分享此次研学活动感悟，相互评价，完成个人学习评价表 (见附件二 )。
      七、教学反思
      通过了解以禁毒、缉毒为主题的经典影片简介并观看影片精彩节选片段，学习了解毒品的概念、种类、特性及危害；带着任务单在上海市禁毒科普教育馆参观学习，加强对于新型毒品相关知识的了解，特别是学习认识新精神活性物质。
      本课程引导学生从活动完成度、教学参与度、教学重难点是否解决等几大维度对本次研学课程活动进行口头评价反馈。同时，对于本次教学活动进行反思。本课程通过经典影视作品引起学生对禁毒科普知识的学习兴趣。学生在参观场馆与观影期间了解到了禁毒工作的紧迫性、艰巨性和长期性，弘扬禁毒精神，从自身做起，增强禁毒意识和社会责任感。

附件一

学习任务单

 

附件二

学习评价表

姓名      班级        学号

研学任务完成情况（已完成打√）

□行前课堂  □参观禁毒馆  □禁毒影片观摩

□小组讨论  □学习任务单  □参加“禁毒电影我来演”

评价内容

学生自评

组员互评

组长评价

老师评价

遵守纪律

（20分）

 

 

 

 

态度认真

（20分）

 

 

 

 

积极讨论

（20分）

 

 

 

 

互帮互助

（20分）

 

 

 

 

任务完成

（20分）

 

 

 

 

单项合计

（100分）

 

 

 

 

平均总计

 

 

 

 

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